Il s'agit d'une enquête auprès des élèves inscrits dans un collège d'enseignement technique (C.E.T) de l'académie d'Orléans et dans l'Ecole Normale Nationale d'Apprentissage de Paris. La méthodologie employée se compose d'observations lors des d'ateliers et lors des cours de technologie ainsi que d'entretiens avec des élèves, des enseignants et des parents d'élèves des C.E.T. L'enquête s'est déroulée dans les années 1965.