L'objectif de l'enquête est de situer l'état de distribution des voyelles moyennes. L'étude est effectuée en milieu scolaire parmi des classes de CM1 et CM2 d'une école du centre d'Orléans. La construction du corpus a privilégié l'homogénéité dialectale (naissance dans la même région), d'âge (huit à onze ans), de situation (formation scolaire et univers de référence local. Deux critères de différenciation croisés sont retenus : le sexe, dix filles et onze garçons ont été enregistrés ; le milieu social, dix enfants sont originaires de classes moyennes, onze des classes populaires. Ces critères permettent la création de quatre groupes :

L'enregistrement se fait durant les heures de classes avec des groupes de deux ou trois enfants d'un même sous-groupe.